מכון דוידסון עמוד ראשי
  • facebook
  • email
  • עב
  • En
  • عر
  • Es
  • De
  • לוגו מכון דוידסון
  • תוכניות
  • VOD מדעי
  • גן המדע
  • פודקאסט מדעי
  • אודות
  • לוגו של מכון וינצמן
  • Facebook
  • Twitter
  • Instagram
חפשו באתר
  • youtube
  • facebook
  • twitter
  • instagram
  • moodle
  • גן המדע
  • סיינטיפיק אמריקן
  • חדשות מדע
  • שאל את המומחה
  • ניסויי מדע בבית
  • יש מקום לספק
  • מה אתם יודעים?
  • מדע במבט על
  • כתבות מוקלטות
  • גחלילית – עם המדע ולידו
טוען

מירב אחישר

  •
    חדשות מדע

    עיבוד מידע ואיבוד מידע

    מחקר ישראלי: דיסלקטים מתקשים ללמוד מגירויים שאליהם נחשפו בעבר, אוטיסטים מעדכנים מידע באיטיות

    ד"ר יונת אשחר 15 בינואר, 2019 זמן קריאה משוער 5 5 min
  • העמוד הקודם
  • העמוד הבא

רוצה לקבל עדכונים על כתבות חדשות באתר?

כן, בטח לא, תודה אשרו גם את ההודעה למעלה בפינת הדפדפן
לוגו מכון דוידסון
  • youtube
  • facebook
  • twitter
  • instagram
  • moodle
  • RSS
  • דף הבית
  • כלים
  • דרושים
  • צור קשר
  • מדיניות הפרטיות
  • תנאי שימוש
  • הצהרת נגישות
אני מאשר/ת קבלת מידע על פעילויות של מכון דוידסון במסרונים ו/או דואר אלקטרוני ומודע/ת לכך שהמידע עשוי לכלול דבר פרסום בהתאם לתנאי השימוש
חובה למלא את השדה דוא"ל. כתובת הדוא"ל אינה חוקית.
להרשמה אשרו: